为了提高研究生的综合创新水平，实验室采取了一系列提高研究生理论和动手能力的措施：开设系统性研究生课程，例如专业基础课“整合生物学”、专题课“昆虫与动植物关系”、暑期培训班“昆虫新理论与新方法”等；开设生态论坛、六足论坛和创新讲堂等学术论坛，自2004年起，共邀请国内外知名学者来室做特邀报告109场，为研究生创造与专家面对面交流的机会；定期开展研究生学术交流会，为研究生创造学术交流的氛围和平台；与国外科研机构联合培养研究生，并鼓励和资助博士生参加短期学术交流和学术访问，把握学术前沿的最新动态；定期开展仪器培训和专业技术讲座，提高研究生的实际动手能力。
实验室整合生物学课程：
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序号 |
授课教师 |
课程 |
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1 |
戈 峰 研究员 |
动物对全球变化的影响 |
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2 |
康 乐 研究员 |
整合生物学的起源与发展 |
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3 |
邱星辉 研究员 |
细胞色素P450的多样性 |
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4 |
孙江华 研究员 |
信息化合物介导的虫菌共生入侵机制——假设的提出与验证 |
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5 |
王琛柱 研究员 |
昆虫化学通讯的研究思路和方法 |
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6 |
王德华 研究员 |
动物对环境的生理适应 |
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7 |
王宪辉 研究员 |
行为可塑性的分子调控机制 |
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8 |
伍一军 研究员 |
从刺激到反应——行为的神经整合 |
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9 |
张德兴 研究员 |
漫谈生物进化：达尔文等进化生物学家给我们的启示 |
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10 |
张健旭 研究员 |
动物行为与化学通讯 |
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11 |
张晓明 研究员 |
RNA沉默的发现及功能 |
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12 |
张 勇 研究员 |
计算进化基因组学导论 |
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13 |
朱顺义 研究员 |
新基因起源：免疫和防御分子的古代历史 |
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14 |
邹 振 研究员 |
昆虫的免疫与进化 |
